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云南中考改革:体育与语数英都是100分引热议

发布时间:20-01-09

  中国青年报12月31日消▄息,12月30日,一项新的中考改革政策瞬间刷爆云南中学生家长的朋友圈。

  12月27日,云南省教育厅发布《关于进一步深化高中阶段学校考Φ试招生制度改革的实施意见》。根据新的改革方案,国家《义务教育课程设置实验方案》设定♦的科目,将全部纳入云南初中学业水平考试Ω范围,全科开考,共计14门,总分为700分。各学科分值分配为:语文、数学、英语、体育各100分;物理50分;政治、历史、生物学υ各40分;化学、地理各30分;音乐、美术、劳技各20●分(优秀20分,良好1┑5分,合格10分,不合格零分);信息10分(合格10分,不々合格零分);此外,┛生物、物理、化学要考实验操作,首次计入中考成绩。

  这一改革从2020年秋季学期入学的七年级学生起开始实♀施。

  据悉,从201¤2年以来,云南3次对中考进行改革。而此次中考改革,与以往相比力度之大,再次引起了社会广∕泛关注。

  云南省教育厅副厅长张春骅就此次改革Ⅹ的原因解释说,当前,云南省高中阶段学校考试招生制度不能较好地体现德智体美劳“五育”并举要求,教、学、考、招有机衔接不够,不能从指挥▲棒Ж导向上减轻学生过重课业负担。

  他介绍,从2019年3月以来,省教育厅将多次讨论修改形成的征求意见ж稿,交给州、市、县、区政府和教育体育局℡进行讨论;在昆明市、大理州的4个县、区召开了座谈会ξ;组织了两场有人大代表、政协委员、教育部门及中学校长教师、家长参加的专家论证会。经过反复权衡利弊、修改完善,并做合法性审查后,于20◈19年12月27日正式印发。

  这一改革引来家长不同看法,有家长认为物理化学是与生活生产联系密切的实用学科,是第一生产力的学科,分值偏低,会让初中学生不重视,基础不好,将给高中学习带来影▶响。

  对此,云南省教育厅基础教育处处长刘刚解释说,此次改革分值的变化,是根据各科目的课时、容量、难度来测算的。过去有的科目分值太高,导致学生要去补习班超前学,加重了学习负担,也导θ致学校偏科,成为学校难以开齐课程、开足课时的原因。比如八年级开始学习的物理,在整个初中阶段的╥课时总占比只占了╭╮4.9%,但在现行的中考方案中,分值为80分,占了13%。→现在@物理下降到50分,在700分的总分占比中为7.1%,仍然高于其在课程中的占比♀,就是考虑到这门学科的实际¥份量。

  对于新的改革方案,关注度最高的是体育分值上升,与语文、数学、英语均为100分。

  有家长认为,“这对于不爱运动和天生体质差的孩子来说就是噩梦”;更多的家长认为,“将体育列为主科是必要的,没有体质一切都为零”,“孩子的健康比数理化⿴成绩重要”。

 ☆ 对政策的出台,网友称:“体育老师笑了”,“体育老师终于不用‘卑微’地要课了”。

  前段时间,一位体育老师因晒出他总是把课让给主科老师的聊天记录∏而走红网络。网友同情地说:体育老师“本应该是体质最好的那个,最后却经常被‘生病’”。

  “体育老师,有求必应,体育课变万能课,其他老师随需索取”的现象目前普遍存在于许多中学。体育课上取消篮球赛、长跑″改短跑,测试中引体ω向上大多数学生不达标,运动会纪录多年无人打破。加之学业负担◁过重,作业过多,周末〡要上补习班,学生几乎没△有户外运动时间。

  云南省教育厅体卫艺处处长徐忠翔用16个字来总结现行的招生考试制度:“考什么,学什么,教什么,考得多学得多,考得少学得少”。

 〓 云南省教育厅2018年对该省16个县的小学四年级和初中八年级的抽查显示,四年级的数学周课时超过正常课时的60%,八年级数学周课时Ⅶ超过正常课时数的90%。四年级体育开课达标率6┈┉1.2%,八年级体育开课达标率只有38.7%╬。

 @ “青少年的体育健康已存在很大的︱︳问题,学生中的‘小胖墩’‘小眼镜’‘豆芽菜’┊┋越来越多。” 徐忠翔说,初中阶段是青少年ⓛ身体和心理健康发育的关键时期,必须通过相应的运动来促进学生的身心健康。

  为此,新的中考改革,将体育的成绩从50分提高到┎100分,身๑体素质60分,包括引体向上、坐位体前屈、长跑等;体育技能40分,包括排球、篮球ш、足球等。同时,考虑到学生的个体差异,考试方式▕将三年一考改为一年一考。

  有家长认为,此举也是对体育教育的“倒逼”:提高体育教师素质,完善体育¤♠考核机制,减少人为操作空间。

  刘刚表示:“中考改革就是要发挥正确的指挥棒作用,扭转现代教学中一些不合理的偏科现象。”

  (原题为《云南中考改革:体育与语数英α并列为100分引争议》)

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